Rola neurologopedy w terapii zaburzeń mowy u dzieci
Artykuł omawia istotną rolę neurologopedy w diagnozowaniu i terapii zaburzeń mowy u dzieci. Ukazuje znaczenie dokładnej oceny i planu terapeutycznego opracowywanego przez neurologopedę, który obejmuje trening artykulacyjny, słuchowy i techniki komunikacji werbalnej i niewerbalnej. Ponadto, podkreśla ważność wyspecjalizowanych kwalifikacji i doświadczenia neurologopedów w leczeniu dzieci z trudnościami komunikacyjnymi. Artykuł zachęca do zapoznania się z metodami pracy neurologopedy wspierającymi rozwój mowy i języka u dzieci, co może pomóc czytelnikowi w zdobyciu wiedzy na temat eliminacji trudności komunikacyjnych.